Kader yang sudah menguasai teknik. Libertarian akan menghilang - akan ada industri dan pendidikan

Iosif Vissarionovich Dzhugashvili meyakinkan: "Kader yang telah menguasai teknik memutuskan segalanya." Pengalaman selanjutnya menunjukkan bahwa untuk benar-benar memutuskan, para kader harus menguasai tidak hanya teknologi, tetapi juga ilmu-ilmu sosial (transformasi mereka menjadi dogma di bawah penerus Dzhugashvili adalah salah satu alasan terpenting kegagalan sementara sosialisme). Namun demikian, kepemilikan teknologi tetap vital bagi individu dan masyarakat (dalam dogmatisasi yang sama dari ilmu-ilmu sosial, transfer perkembangannya ke kebijaksanaan orang-orang yang tidak terkait dengan produksi nyata dan/atau ilmu-ilmu eksakta memainkan peran penting. ).

Sejauh yang saya tahu, dari negara-negara yang masih biasa menyebut diri mereka maju, saat ini hanya Jerman yang tidak mengeluh secara terbuka tentang kurangnya spesialis untuk bekerja di industrinya sendiri. Pada dasarnya, karena melestarikan dan mengembangkan industri ini sendiri. Semua orang tidak hanya kekurangan tenaga kerja, tetapi juga spesialis di berbagai industri. “Tukang ledeng Polandia” yang terkenal telah menjadi cerita horor bagi Prancis, antara lain, juga karena orang Prancis yang ingin serius belajar cara bekerja dengan peralatan pipa modern (dan bagian dalamnya cukup rumit) semakin sedikit setiap hari. Kurang, khususnya, karena, sejauh yang saya tahu, kurangnya personel yang kompeten secara teknis, sampai batas tertentu, merupakan manifestasi dari upaya untuk menciptakan apa yang disebut masyarakat pasca-industri tanpa prasyarat teknis yang tepat untuk itu.

Awalnya, gagasan masyarakat pasca-industri adalah bahwa mesin harus memproduksi, dan orang hanya boleh menciptakan - dan, tentu saja, tidak hanya menemukan apa yang dibuat mesin, tetapi juga berbagai hal yang kurang lebih menyenangkan dan cara yang menyenangkan untuk menghabiskan waktu. . Sayangnya, teknologi belum matang untuk otomatisasi penuh dari seluruh siklus produksi (bahkan bagian yang dibuat oleh printer volumetrik, paling sering masih perlu dirakit menjadi struktur yang kokoh). Oleh karena itu, mereka mencoba memodelkan mimpi pasca-industri dengan mentransfer pekerjaan ke daerah-daerah dengan tenaga kerja murah.

Namun begitu transfer menjadi masif, banyak terjadi ketidaksesuaian dengan idealisme pasca-industrialisme. Salah satu perbedaan ini adalah bahwa sebagian kecil orang dapat terlibat dalam aktivitas kreatif pada tingkat yang menarik bagi orang lain. Apalagi ternyata belajar segala macam hal yang baik tidak terlepas dari pembelajaran yang dibutuhkan untuk produksi. Secara kasar, ketika mereka berhenti secara serius mengajar orang-orang tentang ilmu alam dan teknik, ternyata mereka juga belajar humaniora dengan lebih buruk. Hal ini dapat dilihat setidaknya dalam contoh cracker kita saat ini: sebagian besar mereka fokus pada kemanusiaan murni, dan pengalaman menunjukkan bahwa mereka tidak berorientasi pada bidang kemanusiaan, secara halus - mereka tidak merasakan perbedaan antara yang diinginkan dan yang mungkin, antara menyenangkan dan berguna, antara spektakuler dan efektif, antara formal dan bermakna, antara keadaan dan proses…

Saya tidak berbicara tentang banyak disiplin ilmu di perbatasan antara eksakta dan humaniora. Kedokteran, sosiologi, arsitektur, dan perencanaan kota… semuanya jelas menderita harapan untuk menggantikan pengetahuan yang tepat dan pengukuran yang tepat dengan angan-angan.

Namun sudah cukup sulit untuk menghidupkan kembali pendidikan alam-teknis. Selama masa utopia postmodern sedang populer, sebagian besar tidak hanya mereka yang ingin mempelajari apa yang dibutuhkan untuk produksi, tetapi juga mereka yang mau (dan mampu) untuk mengajarkan apa yang dibutuhkan untuk produksi, hilang. Karena terlalu banyak yang percaya: tidak akan ada produksi itu sendiri, yang berarti tidak perlu mempelajari dan mengajarkannya. Saat ini terjadi kemunduran pada sistem pendidikan vokasi itu sendiri. Kemungkinan besar, dalam waktu dekat, negara-negara yang menganggap perlu untuk melestarikan produksi mereka sendiri harus membuat ulang sistem ini hampir dari awal.

Misalnya, pertemuan baru-baru ini tentang pendidikan dan teknik di Presiden Federasi Rusia, menurut saya, menunjukkan tren yang sangat negatif. Dan beberapa kenalan saya, yang tertarik dengan masalah ini dalam satu atau lain cara, berkata serempak: semuanya harus diciptakan kembali, mulai dari tingkat konseptual - dari pemahaman mengapa pendidikan teknis diperlukan sama sekali.

Tetapi kami memiliki satu kartu truf: kami, untungnya, mulai bergerak ke pasca-industrialisme jauh lebih lambat daripada yang lain - ketika banyak orang sudah melihat ketidakefisienan ide ini dengan mata telanjang. Oleh karena itu, sistem pendidikan kita sejauh ini telah dihancurkan pada tingkat yang lebih rendah daripada sistem Barat - dan kita masih memiliki harapan untuk bangkit kembali lebih cepat daripada lawan kita. Jadi saya kira kita tidak akan menderita utopia pasca-industrialis sebanyak negara-negara Barat.

Namun, tentunya untuk menghidupkan kembali sistem pendidikan yang diminati oleh industri, perlu juga menghidupkan kembali industri itu sendiri. Dan yang terpenting, untuk kedua kebangunan rohani ini, kita perlu memahami penyebab masalah yang kita hadapi. Sayangnya, saya memiliki harapan yang sangat goyah untuk ini, karena, misalnya, blok ekonomi pemerintah (EBP) Federasi Rusia sendiri sesekali mengulangi mantra pasca-industri dan libertarian lainnya. Jadi dari dia - dan dari pecinta alternatif pemikiran liberal lainnya - orang seharusnya tidak mengharapkan pemahaman tentang alasan untuk semua yang terjadi dengan negara dan dunia. Secara khusus, komposisi EBP saat ini tidak menunjukkan tanda-tanda memahami alasan tidak dapat dioperasikannya tiruan pasca-industrialisme saat ini. Ini berarti bahwa pendidikan kita akan kembali menjadi bermakna dan berguna tidak lebih awal dari penggantian EBP libertarian dengan yang waras.

Comments

[orang spanyol]

Eh, Wasserman akan menjadi Walikota Odessa ;)! Dan lebih baik menjadi Menteri Pendidikan, jika bukan Rusia, maka Novorossia.

[sgazeev]

Kutipan dari ispaniard

Eh, Wasserman akan menjadi Walikota Odessa ;)! Dan lebih baik menjadi Menteri Pendidikan, jika bukan Rusia, maka Novorossia.

PIKIRAN RAKSASA!!!!!!!!

[serigala udara]

Bapak Demokrasi Lussian

[pinggang]

bapak rompi tempat dia menyimpan pikirannya yang besar

[Eugene1]

dan "BAPA" demokrasi Rusia!

[irokez]

Dikutip dari: sgazeev

RAKSASA PIKIRAN!

Saya meyakinkan Anda bahwa raksasa pemikiran dapat menjadi semua dari beberapa kondisi utama:
- kehati-hatian
- kelayakan
- pragmatisme
- pengetahuan
- karisma
Semua faktor ini menambah kebijaksanaan dan ketahanan dengan pilihan keputusan yang tepat untuk situasi tersebut. Bersahaja terhadap "Aku" seseorang juga memainkan peran besar, karena seseorang tidak terpaku pada Egonya dan tidak memerlukan banyak perhatian pada orangnya (kekebalan dari penyakit bintang atau, seperti yang tertulis dalam dongeng, pipa tembaga lewat).
Dan pada kenyataannya, jika seseorang mendorong Egonya ke dalam lubang tikus, sehingga sedikit bersinar, maka dia akan melihat kemudian bahwa mereka mulai memperlakukannya secara berbeda dan ini bisa menyenangkan.
Jadilah bijak dan bijaksana daripada ceroboh dan bodoh. MENURUT OPINI SAYA.

[Nikolaev]

irokez

Saya juga akan menambahkan - harus ada harga diri (jangan dikacaukan dengan kebanggaan). Semua kualitas ini membentuk karisma.

[UREC]

Masih harus bisa menganalisa!

[armagedon]

Hmm... Sayang sekali saat ini INDAH... BAIK SAYA ATAU ANDA HARUS HIDUP...!!!

[klepa]

Artikel bagus! Karena saya berurusan dengan pengajaran, saya dapat menerima fakta bahwa ilmu pengetahuan alam atau pendidikan teknik adalah dasar dari segalanya. Membentuk tipe kepribadian dan gudang karakter yang benar-benar berbeda. Setelah dia, setidaknya Anda bisa pergi ke penari balet, tetapi sebaliknya hampir tidak mungkin.

[sn]

Dalam kondisi Rusia, di mana pendidikan telah dihancurkan (baca buku pelajaran sekolah), hanya spesialis EG yang dapat berbicara tentang pendidikan. Saya setuju bahwa pendidikan ini membentuk tipe kepribadian khusus - budak yang tidak berotak. Dan para budak tidak bergerak apa pun, baik sains maupun budaya, dan tidak ada yang bisa dikatakan tentang teknologi - contoh nyata - ruang angkasa Rusia akan terus menjadi lebih buruk. Dan Anda, dengan pendidikan Anda dan harus mengajar, bertanggung jawab atas semua ini !!!!

[klepa]

Kutipan dari snn

Dan Anda, dengan pendidikan reguler dan harus mengajar, bertanggung jawab atas semua ini !!!!

Anda dapat langsung melihat orang yang "berpendidikan cerdas". Konstruksi frasa dan "memberi kehadiran kecerdasan."
Sekadar informasi, pada waktu saya mereka tidak mengikuti ujian - inilah saatnya. Kedua, USE hanyalah bentuk ujian yang tidak menghilangkan atau menambah ilmu. Jadi, jika kita menempuh pendidikan sekolah, maka kemampuan lulus ujian hanyalah kemampuan lulus ujian. Selalu ada anak sekolah dan siswa yang sangat pintar yang gagal dalam ujian bukan karena kurangnya pengetahuan, tetapi karena mereka tidak tahu bagaimana cara mengikuti ujian. Selain itu, mereka yang ingin belajar akan selalu belajar. Tidak perlu menyalahkan semuanya mulai dari kepala yang sakit hingga yang sehat. Fakta bahwa anak sekolah dan siswa tidak mengerti mengapa mereka membutuhkan pendidikan sepenuhnya menjadi tanggung jawab orang tua. Jika tidak, mari kita semua anak setelah 6 tahun akan dipilih untuk sekolah asrama, di mana mereka akan tinggal dan dibesarkan di sekolah. Jauh lebih mudah untuk menyalahkan masalah Anda pada orang lain. Jendela pecah di halte? Pemerintah ini yang harus disalahkan! Nassano di beranda? Itu adalah Putin secara pribadi yang datang kepada Anda untuk menyelesaikan kebutuhan kecil. Anak tidak belajar dan pergi ke bar? Duc, ini semua ujian dan proses Bologna! Dan fakta bahwa ayah dapat memberikan keturunan seperti itu di tengkuk bahkan tidak terpikirkan oleh siapa pun. Sekarang di universitas mana pun ada peluang untuk mendapatkan pendidikan yang apik. Mereka memiliki perpustakaan dan internet. Konferensi ilmiah diselenggarakan. Ada kesepakatan dengan perusahaan-majikan yang menawarkan siswa pekerjaan magang dari tahun ke-4. Ada karya ilmiah di departemen. Ambillah dan pelajari, alih-alih merokok ganja dan mengomel tentang betapa buruknya semuanya.


PS Dan mendengarkan perawat dan ingus dari "muzhik" tentang betapa buruknya semuanya menjijikkan dan menjijikkan: perilaku seperti itu tidak cocok dengan konsep "laki-laki" dengan cara apa pun. Tenangkan diri Anda dan capai tujuan Anda, dan jangan berkembang biak untuk menghasut.

[pejuang volot]

Kutipan dari ispaniard

Wasserman kepada Walikota Odessa;

Wasserman adalah perwakilan pers. Mengungkapkan pendapat tertentu, seringkali benar. Oh baik di tempatnya.
Odessa harus kembali ke Rusia, seperti seluruh Ukraina. Jika tidak, AS tidak akan membiarkan mereka keluar dari cengkeramannya.
Dan, tentu saja, walikota yang baik tidak akan menyakiti Odessa. Untuk masing-masing miliknya.

[mazhnikof.Niko]

Kutipan dari volot-voin

Wasserman adalah perwakilan pers. Mengungkapkan pendapat tertentu, seringkali benar. Oh baik di tempatnya.

Kutipan dari volot-voin

Dan, tentu saja, walikota yang baik tidak akan menyakiti Odessa. Untuk masing-masing miliknya.

Benar-benar tepat! Besi plus untuk ANDA! Dan, di sini, orang-orang JOYING tentang artikel itu, mereka melakukannya dengan sia-sia. Tanpa memahami masalah, tidak mungkin untuk menyelesaikannya. Mari kita, setidaknya, mencoba untuk menyadari MASALAH UMUM MANUSIA, KEMUDIAN, mungkin, akan mungkin dan lebih mudah untuk menyelesaikannya!

[Viktor Demchenko]

tepatnya Rusia!!! dan pastikan kepada SEMUA Kementerian Pendidikan sebelumnya untuk mempertanggungjawabkan runtuhnya sistem pendidikan!dan dipimpin oleh perdana menteri - WANITA !!!

[UREC]

Putin untuk Penasihat!!! Seorang teman yang sangat berpengetahuan.

[Raksasa Pikiran]

Agar Rusia dapat bertahan dalam kondisi modern, Rusia perlu segera menghidupkan kembali sistem pendidikan Soviet, yang terbaik dari semua sistem yang ada di bumi dalam peradaban kita.

[Timer]

Setuju dengan komentar 100%. Saya sendiri akan menambahkan bahwa sistem pendidikan teknik harus dihubungkan dengan sistem produksi industri sehingga tidak perlu melatih kembali spesialis muda.

[Viktor Demchenko]

dan juga bahwa seorang spesialis lulusan muda dapat bekerja tidak hanya dengan lidahnya, tetapi juga dengan tangannya!

[акс702]

Wasserman benar-benar sekarang ada masalah besar dengan teknisi, dan itu hanya akan menjadi lebih buruk .. Tidak jelas apa yang dunia di belakang layar coba capai dengan merusak tingkat pendidikan umum di seluruh dunia (termasuk impor Gaster ke Eropa, kehancuran budaya nasional, histeria agama, penurunan pamor ilmu pengetahuan, propaganda obskurantisme) siapa yang akan melakukan semua manfaat peradaban untuk mereka? Segala sesuatu yang ada di sekitar kita adalah konsekuensi dari kemajuan teknologi, siapa yang akan menarik segalanya maju? Stabilitas adalah awal dari kemunduran, baik maju atau mundur tidak diberikan.. Apakah kekuatan yang begitu penuh fantasi itu ingin mereka hidup di Abad Pertengahan? Tapi ini bukan hanya bola dan istana, tetapi juga kurangnya pakaian normal, perumahan dan segala sesuatu yang ada di sekitar, dan akan ada obat, Tuhan melarang, dan dengan itu harapan hidup rata-rata 40 tahun .. Inikah dunia dalang dunia ingin?

[Naum]

Sebelum itu baik-baik saja. pendidikan klasik yang bagus di Kekaisaran Rusia, tetapi tidak ada gunanya kembali ke yang lama. Semuanya selalu membutuhkan modernisasi yang wajar. Hal ini diperlukan untuk mengikuti perkembangan zaman tanpa kehilangan nilai-nilai dasar. Omong-omong - saya tidak akan keberatan mengajarkan Hukum Tuhan di sekolah tanpa gagal dan dalam jumlah yang wajar.

[Nikolaev]

Di negara multi-pengakuan, ini tidak akan berhasil. Jika hanya opsional.

[Urganov]

Dan dengan segala cara memotong telinga dan barang-barang pribadi lainnya bagi mereka yang mencoba memuat kepala muda dengan apa pun, saya tekankan SETIAP delusi agama.

[belatung]

Sekali lagi slogannya
Jika menurut sistem pendidikan Soviet yang Anda maksud adalah sekolah, maka saya sepenuhnya setuju dengan Anda.
Tetapi penulis menulis tentang pendidikan profesional dan teknik. Di bawah sosialisme, sejumlah besar universitas diproduksi, yang memberikan banyak under-engineer dengan segala konsekuensinya. Dan pada saat yang sama, mereka menjatuhkan pamor pekerja yang sangat terampil. Mengapa kembali ke ini?

[arch_kate3]

Tapi ini tidak benar! Insinyur yang sangat baik lulus, berkat pekerjaan yang kami tetap "mengambang"! Dan berapa banyak dari mereka yang pergi bekerja di luar negeri? Saya untuk pengembangan, tetapi pada basis masa lalu yang baik!

[belatung]

20% - baik (terima kasih kepada mereka dan tetap bertahan), 30% - biasa-biasa saja dan 50% - tidak ada. Orang tua saya bekerja di 2 lembaga penelitian yang berbeda sebagai GIP - semua pekerjaan sekelompok 5-8 orang ditarik oleh 1-2, sisanya adalah pemberat. Pengalaman pribadi saya tentang studi, pelayanan, pekerjaan kemudian mengkonfirmasi keselarasan ini. Mungkin saya salah, seseorang dalam hal ini lebih beruntung, tapi saya ragu)))

[irokez]

Kutipan dari magot

Di bawah sosialisme, sejumlah besar universitas diproduksi, yang memberikan banyak under-engineer dengan segala konsekuensinya. Dan pada saat yang sama, mereka menjatuhkan pamor pekerja yang sangat terampil. Mengapa kembali ke ini?

Saya tidak setuju dengan Anda. Fakta bahwa ada banyak universitas dan banyak dengan pendidikan tinggi, sebaliknya, bagus. Bahkan jika orang tidak bekerja dalam spesialisasi mereka dan duduk di rumah dengan seorang anak yang memiliki pendidikan tinggi, tetapi setelah menetap untuk pekerjaan apa pun, mereka jauh lebih mampu dan melek huruf daripada siswa kelas 10 atau bahkan kelas 8. Pendidikan tidak pernah mengganggu siapa pun dan intelek telah mengembangkan pemikiran dan tingkat pengetahuan umum, yang lebih baik daripada orang bodoh yang sederhana.
Adapun spesialis dari luar negeri dan di negara kita, ini adalah sistem pendidikan tinggi yang berbeda ketika di Barat mereka mengajarkan sesuatu yang khusus (spesialisasi sempit di kita), dan di negara kita lebih diperluas, tetapi kurang spesifik, yang lebih tepat karena di tempat lain tidak dalam spesialisasi spesialis kami selalu menyelidiki esensi masalah dan kemudian menyelesaikan studinya di tempat dengan hasil yang sangat baik kemudian, dan spesialis asing hanya mengendus ke dalam dua lubang tanpa memahami apa itu dan bagaimana caranya bekerja dengannya, tetapi dia tahu cara menyulam dengan salib dengan sangat baik.
Mengingat bahwa jika terjadi kehilangan pekerjaan, perlu untuk mencari pekerjaan baru, orang-orang kita beradaptasi lebih cepat dan lebih baik daripada orang Barat, yang terkadang hanya menjadi tunawisma karena subsidi sambil hidup dan makanan gratis.
Ambil Jepang dan Amerika Serikat, jadi apa bedanya: Amerika Serikat ingin mengambil zamrud untuk bekerja sehingga menghasilkan uang, dan orang Jepang mengambil batu yang tidak dipahat dan memotongnya dan memolesnya dengan sempurna, dan kemungkinan besar kita berada di suatu tempat di tengah - di mean emas.

[Nikolaev]

Cukup benar. Ingat Raikin. "Lupakan semua yang diajarkan padamu di perguruan tinggi." Dan mereka berlatih kembali seperti ini: "Tarik benda ini, klik pimpochka, putar coretannya, lalu lompat ke samping, berpura-pura menjadi lap dan tidak bersinar, jika tidak maka akan sakit!" (Mikhail Zadornov) Dan dilatih kembali!)))

[belatung]

Kutipan dari Irokez

tetapi setelah menetap untuk pekerjaan apa pun, mereka jauh lebih mampu dan melek huruf daripada siswa kelas 10 atau bahkan 8. Pendidikan tidak pernah mengganggu siapa pun dan intelek telah mengembangkan pemikiran dan tingkat pengetahuan umum, yang lebih baik daripada orang bodoh yang sederhana.

Saya setuju, tetapi apakah Anda menyadari rasio efektivitas biaya dari praktik pendidikan semacam itu untuk negara? Uni Soviet runtuh, termasuk. dan untuk alasan serupa.

[tolankop]

Saya tidak bisa setuju dengan Anda.
1. Pendidikan profesi.
Di Uni Soviet, ada 2 cabang pendidikan kejuruan:
a) PTU. Mereka memarahinya banyak dan dibenarkan. Tapi itu memberi beberapa keterampilan profesional, dan kandang unggas sudah dibawa ke "kondisi" dalam produksi. Omong-omong, sekolah kejuruan juga berbeda: mereka memberikan pelatihan yang baik dan begitu-begitu. IMHO, itu tergantung pada perusahaan mana yang menjadi fokus sekolah kejuruan dan staf pengajar.
b) Lembaga pemagangan pabrik. Saya mengalaminya sendiri dan oleh karena itu saya dapat mengatakan bahwa sistemnya sangat bagus. Mungkin saya beruntung masuk ke tim yang bagus di perusahaan yang bagus, dan karena itu, dalam beberapa bulan, pengetahuan dan keterampilan dimasukkan ke dalam kepala dan tangan saya, yang memungkinkan untuk mengatasi pekerjaan yang agak rumit. Selama dinas militer, saya harus berurusan dengan lulusan sekolah kejuruan dengan spesialisasi serupa. Dan ternyata dengan tukang kunci kelas 1 saya tahu dan bisa melakukan lebih banyak daripada memiliki kelas 3 dari sekolah kejuruan. Tapi, seperti yang saya tulis di atas, sekolah kejuruan punya hak untuk eksis.
2. Pendidikan teknik.
Mungkin (dan bahkan pasti) ada banyak universitas yang memberikan banyak under-engineer. Tapi ada dan sekarang ada "raksasa" yang memberikan pelatihan yang baik. Dan banyak tergantung pada siswa itu sendiri: jika Anda datang untuk bergaul dari tentara dan bermain bodoh, maka tidak ada guru yang akan membuat Anda pintar.
Selain itu, sayangnya, kenyataan Uni Soviet sedemikian rupa sehingga untuk menduduki posisi tertentu, seseorang harus memiliki ijazah teknik yang sesuai, meskipun memiliki pelatihan praktis yang lebih dari cukup.
Seorang guru di institut tersebut menceritakan bagaimana dia pergi ke salah satu cabang untuk mengambil sesi dengan para siswa. Mengambil hampir semua orang. Di malam hari, ketua komite eksekutif kota datang ke hotel dan meminta untuk mengikuti ujian dari siswa tertentu tepat di tempat kerjanya. Untuk pertanyaan bingung guru, mengapa pemanjaan seperti itu, pejabat itu menjelaskan: "Anda tahu, Ivanov adalah kepala bengkel terbesar dari pabrik ini dan itu dan tidak dapat meninggalkan produksi, karena pabrik itu "didorong" oleh rencana tahunan . Ivanov bahkan tidur di kantornya. Dan dia sangat membutuhkan gelar teknik, jika tidak dia akan dicopot dari jabatannya dengan alasan formal, dan mencari penggantinya adalah masalah besar. Ivanov telah bersiap untuk menyerah, dan saya meminta Anda untuk masuk ke posisi ... Adapun fakta bahwa Anda akan terlambat ke kereta, jangan khawatir - "Volga" saya siap membantu Anda dan akan membawa Anda ke Moskow kapan saja ..". Sehingga...

Dan saya tidak setuju dengan prestise yang "jatuh" dari seorang pekerja yang sangat terampil - mereka selalu dihargai. Sebaliknya, ada kemiringan dalam upah tergantung pada lokalitas.

Dan saya akan menambahkan lebih banyak. Bahkan universitas teknik paling provinsi pun memberikan mereka yang menginginkan pelatihan dan orang tersebut menjadi LEBIH LITERAL. Mungkin dia tidak mencapai tingkat seorang insinyur, tetapi jika dia tidak benar-benar gouge, BAGAIMANA MENDAPATKAN pengetahuan MANDIRI menerima ide.

[belatung]

Kutipan dari tolancop

Dan saya sangat setuju dengan prestise yang “turun” dari seorang pekerja yang sangat terampil - mereka selalu dihargai

Bahkan sekarang mereka bernilai emas, jika mereka juga bukan peminum. Tetapi di bengkel saya sekarang pria di atas lima puluh berdiri di belakang mesin, dan Anda tidak akan menemukan orang muda bahkan setengah terampil di sore hari dengan api - orang muda tidak pergi bekerja. Dan Anda mengatakan - tidak jatuh.

Kutipan dari tolancop

Bahkan universitas teknik paling provinsi pun memberikan mereka yang menginginkan pelatihan dan orang tersebut menjadi LEBIH LITERAL. Mungkin dia tidak mencapai tingkat seorang insinyur, tetapi jika dia tidak benar-benar gouge, BAGAIMANA MENDAPATKAN pengetahuan MANDIRI menerima ide.

Tentu saja bagus bila masyarakat pada umumnya lebih terdidik. Tapi, maaf atas sinismenya, itu tidak sepadan, karena. terlalu mahal untuk negara, dan "knalpot" rendah.

[97110]

Quote: Raksasa Pikiran

Agar Rusia dapat bertahan dalam kondisi modern, Rusia perlu segera menghidupkan kembali sistem pendidikan Soviet, yang terbaik dari semua sistem yang ada di bumi dalam peradaban kita.

Dan untuk itu juga orang-orang Soviet.

[97110]

Quote: Raksasa Pikiran

Agar Rusia dapat bertahan dalam kondisi modern, Rusia perlu segera menghidupkan kembali sistem pendidikan Soviet, yang terbaik dari semua sistem yang ada di bumi dalam peradaban kita.

Dan untuk itu juga orang-orang Soviet.

[Altona]

Seorang liberal tidak mampu menghasilkan konsep pembangunan yang kompeten, tidak melihat keuntungan alami, tidak tahu dasar-dasar banyak ilmu alam, oleh karena itu semua usahanya dalam aktivitas mental berakhir dengan menipu tetangganya ("orang hawala") dan penghancuran masyarakat - konsumerisme, hedonisme, dan hal-hal asosial lainnya .. .Dalam psikologinya, ia bergantung pada penodaan fondasi negara dan masyarakat ("Putin dan berang-berang harus disalahkan atas segalanya"), karena mereka mencegah mereka dari mencuri dan mengekspor uang secara tidak terkendali dan terlibat dalam pesta pora dalam bentuk apa pun ...

[kunang-kunang]

Saya setuju dengan penulis. Putri saya tumbuh dewasa dan saya dapat dengan mudah menjelaskan kepadanya bagaimana sebuah pesawat lepas landas menggunakan buku teks Lanzberg, melemparkan ke sudut apa yang mereka berikan kepadanya di sekolah berdasarkan gagasan fisika orang lain. Sekolah lama kita harus dikembalikan ke sekolah (maaf tautologinya) Hal ini perlu dilakukan kemarin, sebelum kita sendiri merusak ide anak-anak kita untuk menyenangkan "tetangga" kita.

[irokez]

kutipan: kunang-kunang

melemparkan ke sudut apa yang mereka berikan padanya di sekolah berdasarkan ide fisika orang lain.

Di sini, bahkan buku-buku pendidikan ditulis dengan begitu licik dan membingungkan sehingga anak-anak yang mempelajarinya tidak mengerti apa yang mereka bicarakan. Pidato ilmiah yang kering dalam buku anak-anak sama sekali tidak dapat diterima dan perlu memperhitungkan jiwa anak-anak untuk memberi mereka pengetahuan dengan cara yang dapat dimengerti menggunakan contoh-contoh pandangan dunia mereka yang masih kekanak-kanakan dan, dalam perjalanan tumbuh dewasa, untuk meningkatkan sifat ilmiah dari penjelasan bahan.
Tapi ini juga merupakan pengalihan dalam cara memberikan informasi dan pelatihan. Luka melakukan yang terbaik.

[Pergi ke]

Barang Wasserman sudah habis terjual

[11111mail.ru]

kutipan: wend

Barang Wasserman sudah habis terjual

Mendengarkan orang pintar - dia yang mengerti akan mendapat manfaat. Dan komentar Anda untuk komentar adalah emosi yang tidak jelas. Secara pribadi, saya tidak merendahkan Anda sekarang.

[frostof63]

Kutipan dari ispaniard

Eh, Wasserman akan menjadi Walikota Odessa ;)! Dan lebih baik menjadi Menteri Pendidikan, jika bukan Rusia, maka Novorossia.

itu tidak akan berhasil, mereka akan memakannya, kita perlu menghancurkan sistem pendidikan, segera anak-anak kita (dan tidak hanya) akan meluncur ke tingkat orang Amerika, kita perlu merangsang bakat (dan bukan hanya bakat), ciptakan kondisi yang menguntungkan untuk aktivitas mereka di rumah, berhenti mengekspor pikiran ke neraka

[penembak gunung]

Wasserman yang bagus. Tampak akarnya. Diperlukan masyarakat yang melek secara teknis, meskipun tidak semua orang yang melek terlibat langsung dalam produksi. Jauh lebih sulit bagi orang yang melek secara teknis, yang kepadanya hukum konservasi "didorong" dengan ketat, untuk "menggembungkan otaknya" dengan mengiklankan hal-hal yang menakjubkan dan obat-obatan. Yang tidak bisa ada, untuk alasan yang paling umum.

[starhina01]

seperti yang dikatakan seseorang, saya tidak ingat siapa, STAF MEMUTUSKAN SEMUANYA!

[70BSN]

Biasanya di tentara mereka bilang begitu)

[utara.56]

Baca artikel dengan seksama. Ini kira-kira apa yang dikatakan I.V. Stalin.

[pejuang volot]

Pikiran pasti benar. Sampai kita mematahkan punggung binatang liberal, tidak akan ada ketertiban di Rus'. Jadi sebaiknya jangan santai.

[parusnik]

Semuanya ditulis dengan benar dan bijaksana .. Saya akan menambahkan dari diri saya sendiri dari pengalaman kerja saya .. sayangnya, kelas pejabat telah berkembang di Rusia yang menjilat wasir, tetapi tidak mengobati .. yaitu, mereka menutupi masalah, dan jangan coba-coba menyelesaikannya .. Ada banyak di bidang saya - Kementerian Perhubungan, dan sisanya saya pikir tidak sedikit ..

[Vitaly Anisimov]

blok ekonomi pemerintah (EBP) dari Federasi Rusia mengulangi mantra pasca-industrialis dan libertarian lainnya sesekali.

Seperti burung beo di Barat, ulangi semuanya dan perlahan-lahan berguling mengejar mereka ke dalam jurang ... Di sini Anda tidak perlu menemukan apa pun, cukup ingat masa lalu negara kita baru-baru ini, sesuaikan sedikit dengan kenyataan saat ini dan hanya itu!

[97110]

kutipan: MIKHAN

Di sini Anda tidak perlu menciptakan apa pun, cukup ingat masa lalu negara kita baru-baru ini, sesuaikan sedikit dengan kenyataan saat ini dan itu saja!

Masalahnya adalah Anda tidak perlu menciptakan apa pun, tetapi Anda harus bekerja. Tapi mereka hanya mencoba untuk menjual bahwa tidak perlu bekerja, pasar akan mengatur semuanya sendiri atau sesuatu seperti itu. Yang utama adalah Anda tidak perlu bekerja.

[nihil]

Wasserman yang terhormat secara terselubung mencoba menjelaskan runtuhnya sistem pendidikan, produksi industri di Rusia oleh proses alami pergerakan masyarakat pasca-industri.
Menurut pendapat saya, semuanya jauh lebih sederhana. Tidak ada proses alami di dunia.
Semuanya dijelaskan oleh pencapaian tujuan tertentu oleh kelompok orang tertentu.
Oleh karena itu, kemunculan kekuatan Serdyukov, Skrynnik, Fursenkov, Mutko, Livanov, Chubai bukanlah suatu kebetulan, tetapi sebuah pola.

Tapi kesimpulannya nyata:
"... pendidikan kita tidak akan lagi bermakna dan berguna sampai penggantian blok ekonomi pemerintah yang libertarian"
Saya ingin menambahkan - tidak hanya pendidikan. Dan pertanyaannya adalah - siapa yang akan menggantikannya?
Tanpa perubahan mendasar dalam seluruh kebijakan dalam negeri, dengan penilaian khusus terhadap angka-angka masa lalu,
akan ada AWL PADA SOAP.

[parusnik]

Tanpa perubahan mendasar dalam seluruh kebijakan dalam negeri, dengan penilaian khusus terhadap angka-angka masa lalu,
akan ada AWL PADA SOAP.
Saya setuju, tetapi jika Anda melihat-lihat, tidak ada yang berubah, nepotisme, patronase ada di mana-mana, lift sosial tidak berfungsi, tidak ada operator lift .. ubah sistem sosial juga .. lebih demokrasi ..

[Нормальный]

Hal ini diperlukan untuk mengemudi di leher .... Wasserman!
Kecerdasan, kesombongan yang menggelegak berdasarkan pengetahuan yang telanjang dan keinginan yang tak kenal lelah untuk mengajar yang tidak masuk akal. Tetapi! Penurutan di hadapan kekuasaan tertinggi, memuji Putin, dan keengganan untuk mengakui fakta sederhana bahwa mereka yang tidak menyenangkan Putin bukanlah yang teratas!
Sejak dimulainya masa KETIGA kepresidenan Putin, 2 (DUA!!!) tahun telah berlalu. Apakah sikap Yang Mahakuasa terhadap produksi industri, pendidikan, atau cara pembangunan secara umum berubah selama SAAT INI? Omong-omong, waktu yang cukup singkat. Dan EBP tidak ada hubungannya dengan itu; Tidak peduli seberapa keras Wasserman mencoba mengalihkan pembicaraan, tidak peduli bagaimana mereka menipu otak kita - PRESIDEN MENENTUKAN KEBIJAKAN! Dan EBP hanyalah panitera yang melaksanakan KEBIJAKAN PRESIDEN.

[vsoltan]

Jadi, omong-omong ... produksi di Rusia tumbuh ... perlahan, ya, tapi pasti ... Anda membaca situs ulasan yang didedikasikan khusus untuk produksi / bukan penambangan /, saya pikir, pertimbangkan kembali pendapat Anda .. dan secara umum, industri apa Anda.barang yang dibeli dalam 10-15 tahun terakhir produksi kami? Tidak ada ... dan kaki Bush digunakan ... sekarang - bermacam-macam yang jauh lebih besar .... dan itu benar, lebih dari setengah mobil asing di jalan dirakit di Federasi Rusia. Proses regenerasi tidak cepat dan menyakitkan ... tetapi terus maju ... yah, sebagai tambahan kecil untuk artikel Wasserman yang saya hormati - untuk menciptakan kembali sistem sekolah kejuruan, melatih insinyur dengan mengorbankan administrasi lokal, dengan kewajiban untuk menghasilkan uang itu selama 5 tahun di pabrik .. .ini adalah bagian dari sistem Soviet, tidak sulit untuk mengembalikannya .... jika tidak, ia bercerai - desainer, pengacara, ekonom, dll. Negara tidak boleh meniru bisnis yang diinginkannya "di sini dan sekarang", yaitu memotong adonan dengan cara yang mudah ... ini adalah investasi jangka panjang ... tetapi tidak ada cara lain jika kita tidak mau. tetap menjadi pelengkap bahan mentah ... Vissarionych benar - tentang personel :-) Dan yang terakhir - untuk tahun-tahun yang telah berlalu sejak 1881, siapa juru mudi yang layak di Rusia yang dapat Anda sebutkan? Alexander III, Stalin ... dan ... - benar, Anda tahu sendiri jawabannya

[Def]

kutipan: biasa

Anda harus menendangnya di leher ...

1. Wasserman tidak menyenangkan siapa pun, dan dia dengan lantang menyatakan posisinya mendukung Putin dan berkata, selama saya percaya padanya, saya mendukungnya, jika saya berhenti percaya, saya akan berhenti.
2. Untuk mengubah posisi di industri, semuanya perlu diubah, mulai dari konstitusi dan sistem perbankan. Karena yang pertama berhubungan dengan yang kedua. Untuk melakukan ini, Anda perlu membuat revolusi dari atas, dan tidak terbunuh. Jika Anda membaca ceritanya, maka Putin digantikan oleh Yeltsin oleh grup Alfa-Bank, Putin dibebaskan dari sebagian perwaliannya (Lihat Berezovsky, sebagian Obramovich, tetapi banyak yang tersisa). Untuk revolusi dari atas, diperlukan pasukan yang sepenuhnya setia dan FSB. Tampaknya mereka hampir memutuskan dengan tentara (walaupun sulit untuk mengendalikan setiap jenderal, tetapi ada yang pincang ada yang tidak mendukung). Itu tetap FSB dan bagian dari parlemen.

[VNP1958PVN]

Dan yang terpenting, untuk kedua kebangunan rohani ini, kita perlu memahami penyebab masalah yang kita hadapi.

Dan akhirnya, yang paling penting adalah bahwa sejak tahun 91 kami dengan hati-hati menciptakan alasan-alasan ini dengan tangan kami sendiri!

[Def]

Yeltsin adalah Yatsenyuk versi 01, diajukan oleh Amerika, termasuk seluruh elit penguasa saat itu, lihat Zadornov, bagaimana dia bertemu mereka semua (zaman Yeltsin) pada pertemuan di Komite Regional Amerika di Amerika, beberapa forum bulanan reguler yang dipimpin oleh salah satu tsrushnikov utama. Saya sendiri (saat itu Menteri Pembangunan Ekonomi) secara pribadi berbicara dengan Gref, topik ini juga lolos, dan ini entah bagaimana dianggap wajar pada masa itu, seperti yang biasa terjadi di Ukraina sekarang. Kandidat Ksat di bidang pendidikan dan keuangan harus disetujui di Amerika Serikat di seluruh ruang pasca-Soviet.

[utara.56]

Orang yang cerdas dan analis yang hebat.

[akula]

Dengan pendidikan, perlu segera diputuskan, setiap tahun Kementerian Pendidikan. menyenangkan kita dengan inovasi-inovasi tolol, sepertinya pejabatnya dari Kementerian Pendidikan. "kolom kelima" dan perlahan dan percaya diri bekerja untuk runtuhnya Rusia. Di mana jalan keluarnya?

[Viktor Demchenko]

bubarkan blok ekonomi pemerintah! Wasserman memberikan saran yang bagus!

[demo_mag]

Eh… Saya tidak setuju dengan Penulis. Masalah pendidikan ada dimana-mana. Saya bekerja di Prancis dan telah melihat banyak siswa. Anda seharusnya telah melihat apa yang dilakukan oleh mahasiswa dan pasca-dokter (orang-orang yang, secara teori, seharusnya sudah membuat eksperimen sendiri, memikirkannya, dan melaksanakannya) di sini. Beberapa tahun pertama saya shock. Sekarang saya dapat mengatakan bahwa di antara orang Eropa, siswa paling maju datang dari bagian timurnya. Jika Anda melihat ke seluruh dunia - maka India dan Iran. Saya terutama ingin mencatat India - sejauh ini belum ada satu pun siswa yang "bodoh".

[valentina makanalina]

Wasserman benar. Kami telah membesarkan generasi manajer. Semua orang ingin mengatur, menggeser kertas, memerintahkan sesuatu dan seseorang. Tetapi untuk memproduksi dan melakukan sesuatu dengan mereka sendiri - tidak.
Sulit untuk menemukan teknisi yang baik hari ini. Pendidikan kita menjijikkan. Penekanan ditempatkan pada seni liberal daripada pendidikan teknis. Segera tidak ada yang akan dapat melakukan sesuatu dengan tangan mereka sendiri. Tidak mungkin menemukan ahli kimia, fisikawan, insinyur nuklir yang baik, pekerja baja, tukang kunci, tukang bubut, tukang ledeng, tukang las, masinis, pengemudi traktor dan sejenisnya.
Kementerian Pendidikan harus mengurangi universitas yang menghasilkan spesialis yang tidak perlu, yang kebanyakan palsu dan tidak diklaim oleh pasar tenaga kerja. Penting untuk meningkatkan pendaftaran di universitas teknik, memberi mereka manfaat, dan memberi mereka lebih banyak tempat belajar gratis. Untuk menghidupkan kembali dan meningkatkan pendidikan kejuruan dengan membawa siswa mereka ke dalam dukungan negara.
Orang-orang harus diajari untuk bekerja, dan bukan menjadi masyarakat konsumen.

[kartalovkolya]

Anda salah, kami tidak membesarkan siapa pun, tetapi hanya semua "teman Amerika kami" yang dipaksakan pada kami dan memperkenalkan, dengan bantuan "panggilan" Gaidar-Chubais, orang-orang dari HSE, yang sama sekali tidak mampu melakukan apa pun kecuali " menghasilkan uang" dan mengagumi "nilai-nilai Barat"! Dan sekarang semua ini harus menguraikan PDB dan bagaimanapun (hasilnya) akan menjadi ekstrem!

[Viktor Demchenko]

dan di sini Anda adalah seorang pemuda yang menentang kebijakan "pemerintah" kita dan khususnya Menteri Fursenko, yang mengatakan, saya kutip: "Kita harus meningkatkan kompetensi konsumen", ingatlah, bukan produsen, tetapi konsumen, yang tidak akan tahu cara memproduksi, tetapi hanya makan dan ... th!

[zao74]

Kaum liberal memperkeruh suasana lagi. Untuk menghitung semua!

[voyaka eh]

Berguna bagi penulis untuk terbang ke Lembah Silikon atau ke kota Cambridge
dekat Boston (tempat Harvard, MIT). Sangat informatif untuk dilihat
masyarakat industri dan pasca-industri modern yang nyata,
sebelum mengkritiknya. Dengan kelimpahan teknis kelas tinggi
spesialis, perwakilan dari semua orang yang mungkin ada di Bumi dan hibrida mereka.

Saya tidak tahu bagaimana memecahkan masalah Rusia di bidang ini, tetapi, misalnya,
Israel sebagian besar telah memecahkan masalah industrialisasinya
(dan pendidikan teknis pemuda, sebagai hasilnya) dengan menyalin sederhana
pengalaman Amerika.

[Tikkus75]

Kutipan dari ispaniard

Eh, Wasserman akan menjadi Walikota Odessa ;)! Dan lebih baik menjadi Menteri Pendidikan, jika bukan Rusia, maka Novorossia.

Pemikir tidak mampu memerintah! Celakalah dari pikiran .... Keputusan dibuat dengan tingkat risiko yang cukup, dan pemikir tidak dapat menghitung semuanya, karena mereka bertanya pada diri sendiri terlalu banyak pertanyaan dan setiap pertanyaan baru menghasilkan dua lagi (reaksi berantai), akibatnya, keraguan belaka. Bagaimana mengelola di sini?

[UV58]

garis pemikiran yang benar.
sebagai seorang programmer saya akan mengatakan: semua komplikasi dalam program melayani tujuan penyederhanaan. dan untuk menggunakan "kesederhanaan" Anda perlu mengetahui apa yang terjadi pada tiga tingkat lebih rendah, di mana semua kesederhanaan adalah kerumitan sepuluh kali lipat. kemajuan itu menipu: tampaknya membuat hidup lebih mudah, tetapi pada kenyataannya, bagi para spesialis, itu membuatnya jauh lebih sulit. Anda dapat menutup mata terhadap ini dan hanya makan krim, tetapi ini sementara, sampai masalah pertama, maka spesialis akan dibutuhkan, yang kesederhanaannya adalah kerumitannya.

[Intensifier]

Wasserman adalah proyek yang sama dengan Kuraev atau lebih banyak lagi seperti dia. Buatan "otoritas" dirancang untuk PR, dan kekuatan PR. Semua artikelnya jelas, atau facelift dari pihak berwenang, yang pertama menghancurkan industri manufaktur, dan sekarang, setelah membaca forum seperti ini, ia mencoba untuk membersihkan dirinya sendiri. Dan dia melakukannya kira-kira dengan cara berikut, - "Anda tahu, kami menemukan di sini - ternyata kami memiliki pertanian yang sama sekali tidak ada. Dan ada sesuatu yang tidak sepenuhnya jelas dengan industrialisasi .. Tampaknya memang demikian, tetapi sekarang itu tidak ada."

[Tikkus75]

kutipan: UV58

maka Anda akan membutuhkan spesialis untuk siapa kesederhanaan adalah kompleksitas.

Begitu juga penasihat dan bukan manajer.

[VityNar]

Dalam situasi di mana seorang insinyur di Moskow dibayar 15 ribu rubel (lihat, misalnya, Pusat Khrunichev, di sinilah Proton dibuat - http://gderabotaem.ru/zarplata/E2559J294P1/?xl=2), dan sekretaris - 60 ribu, maka Anda harus benar-benar idiot untuk berpikir bahwa adalah mungkin untuk memperbaiki situasi dengan beberapa panggilan "semua orang menjadi insinyur dan pekerja!"

[Eugene1]

Kaki sekretaris lebih panjang, dan kaki insinyur komunikasi lebih pendek!

[Kakek Vitya]

Saya masih tidak mengerti bagaimana mungkin mencapai kebodohan klinis seperti menyatakan dan mengikuti formula: kami tidak membutuhkan produksi kami sendiri, kami akan membeli semua yang kami butuhkan untuk minyak dan gas! Dan pada saat yang sama untuk mengklaim status lain, kecuali koloni bahan baku.

[Rusia_Jerman]

Kutipan dari Irokez

Saya meyakinkan Anda bahwa raksasa pemikiran dapat menjadi semua dari beberapa kondisi utama:
- kehati-hatian
- kelayakan
- pragmatisme
- pengetahuan
- karisma
Semua faktor ini menambah kebijaksanaan dan ketahanan dengan pilihan keputusan yang tepat untuk situasi tersebut. Bersahaja terhadap "Aku" seseorang juga memainkan peran besar, karena seseorang tidak terpaku pada Egonya dan tidak memerlukan banyak perhatian pada orangnya (kekebalan dari penyakit bintang atau, seperti yang tertulis dalam dongeng, pipa tembaga lewat).
Dan pada kenyataannya, jika seseorang mendorong Egonya ke dalam lubang tikus, sehingga sedikit bersinar, maka dia akan melihat kemudian bahwa mereka mulai memperlakukannya secara berbeda dan ini bisa menyenangkan.
Jadilah bijak dan bijaksana daripada ceroboh dan bodoh. MENURUT OPINI SAYA.

Satu item hilang, memori yang luar biasa, jika tidak fenomenal. Perhatikan bagaimana Anatoly dengan mudah memanipulasi tanggal, data, fakta yang berbeda dalam percakapan. Ini tidak hanya berbicara tentang pengetahuan, tetapi juga ingatan yang luar biasa. Bagaimanapun, semua fakta ini harus tetap diingat.

[Rusia_Jerman]

Dalam situasi di mana seorang insinyur di Moskow dibayar 15 ribu rubel (lihat, misalnya, Pusat Khrunichev, di sinilah Proton dibuat - http://gderabotaem.ru/zarplata/E2559J294P1/?xl=2), dan sekretaris - 60 ribu, maka Anda harus benar-benar idiot untuk berpikir bahwa adalah mungkin untuk memperbaiki situasi dengan beberapa panggilan "semua orang menjadi insinyur dan pekerja!"

Yah, maaf karena tidak sopan, mereka punya sekretaris, tapi tidak ada insinyur. Selama korporeal menang atas spiritual, kita tidak akan melihat kebangkitan masyarakat industri dan pasca-industri modern yang nyata, seperti tim Serdyukov. Untuk domba seperti Serdyukov, yang, omong-omong, tidak duduk karena alasan tertentu, kesenangan pribadi dan kantongnya sendiri lebih berharga daripada kepentingan dan kebutuhan negara.

[Viktor Demchenko]

Saya membaca artikel itu, dan dengan sangat hati-hati berkomentar, hanya ada satu kesimpulan: KITA semua sangat mengerti di mana anjing itu mencari-cari, tetapi “pemerintah kita tidak mengerti sama sekali!

[Intensifier]

Ya, tetapi mereka tidak akan pergi sendiri, tetapi mereka dapat mengatur kemiripan Ukraina ketika mereka akhirnya menghentikannya.

[Intensifier]

Ya, tetapi mereka tidak akan pergi sendiri, tetapi mereka dapat mengatur kemiripan Ukraina ketika mereka akhirnya menghentikannya.

[Bagus]

Artikelnya sangat bagus dan tidak diragukan lagi benar, tetapi mereka telah berbicara tentang kembalinya sekolah kami untuk waktu yang lama, hanya pemerintah tidak bereaksi dengan cara apa pun, dan benar-benar gatal!!! Pertanyaannya kenapa?!

[Intensifier]

Tidak ada instruksi dari Paman Sam.

[Intensifier]

Tidak ada instruksi dari Paman Sam.

[Gregor6549]

Wasserman, tentu saja, kepala, dan bahkan mungkin dua. Namun ketika dia berbicara tentang teknologi, beberapa pertanyaan muncul, khususnya, apakah dia memahami segala sesuatu tentang masalah yang dia angkat.
Ada dua pilihan untuk pengembangan industri dan teknologi yang dihasilkan oleh industri ini.
Waktu opsi: direncanakan, ketika keduanya dikembangkan (atau tidak dikembangkan) berdasarkan rencana yang diturunkan dari atas dan dana yang dialokasikan.
Kedua: kompetitif, ketika produksi swasta atau campuran (publik-swasta) dan pembiayaan juga swasta atau campuran.
Opsi pertama sudah ada di zaman Soviet. Dengan opsi ini, baik efisiensi produksi maupun kualitas peralatan yang diproduksi tidak banyak diinginkan, tetapi keduanya dikompensasikan dengan duplikasi (ketika jenis peralatan dan senjata serupa diproduksi oleh beberapa perusahaan) dan juga oleh jumlah peralatan. Mari kita ingat bagaimana massa T34 benar-benar kewalahan dengan "tubuh" mereka oleh Macan, yang melampaui mereka dalam kualitas dan efisiensi, dan jika ini tidak membantu, maka Macan menyerang dengan artileri yang sesuai, yang juga mereka lepaskan dalam jumlah besar. . Pada saat yang sama, parameter efisiensi / biaya tampaknya tidak ada. Berapa banyak yang dibutuhkan, begitu banyak yang menonjol.
Dengan hilangnya sistem yang direncanakan, sistem kompetitif tidak muncul. Sebaliknya, mereka mulai menciptakan apa yang disebut. perusahaan yang digabung adalah entitas publik-swasta yang tidak cocok dengan salah satu dari dua opsi: yaitu. dan tidak sesuai dengan sistem yang direncanakan. tidak semua pedagang swasta menyukainya ketika jenis produk yang tidak menguntungkan dikenakan pada mereka dan sesuatu tidak menari dengan persaingan (persaingan seperti apa dalam satu struktur?) anggaran, dan pada keluaran kekhawatiran muncul atau tidak persis sama dengan apa yang diharapkan dari mereka, atau tidak sama sekali. Dan apa yang mereka tunggu-tunggu dijanjikan (darah dari hidung), paling-paling, dalam 20 tahun atau bahkan lebih. Ketika ini, pada prinsipnya, masalah sederhana dengan SISTEM diselesaikan, maka peralatan akan muncul, dan personel yang akan menguasainya (atau sebaliknya). Sementara itu, Chubais dan yang lainnya seperti mereka memerintah tentang personel yang layak dan peralatan yang layak, orang hanya bisa bermimpi

[penerbangan1991]

Kutipan dari: gregor6549

Mari kita ingat bagaimana massa T34 benar-benar kewalahan dengan "tubuh" mereka Macan yang melampaui mereka dalam kualitas dan efisiensi

Ek tergelincir Anda .. Pertama, kelas mobil yang berbeda. Dan kedua, "efisiensi" Macan pada jarak jauh menjadi diabaikan saat mereka mendekat. Ya, dan .. entah bagaimana itu tidak terlalu jelas, atas dasar apa Anda membuat kesimpulan seperti itu?

[penerbangan1991]

Kutipan dari: gregor6549

Sebaliknya, mereka mulai menciptakan apa yang disebut. perusahaan gabungan, yang merupakan struktur publik-swasta

Ya, dan ambillah nasihat yang baik: baca ulang (atau baca ) "Modal" oleh K. Marx. Korporasi-korporasi ini, dengan partisipasi, sebagai suatu peraturan, modal internasional adalah langkah puncak dalam evolusi masyarakat kapitalis. Periode kompetisi berakhir - periode perang dimulai, dengan tujuan redistribusi akhir dunia, sebagai akibatnya beberapa perusahaan akan dengan bodohnya memeras jus dari massa abu-abu yang bekerja. Pembangunan, dengan demikian, tidak lagi menarik bagi mereka.

[saag]

Apa yang dikatakan Anatole adalah setengah ukuran, bahkan setengah ukuran, kapitalisme hidup hari ini - apa yang akan menghasilkan keuntungan hari ini, strategi pengembangan Uni Soviet sedemikian rupa sehingga memasukkan elemen ekspansi ruang, masing-masing, penekanannya ditempatkan pada disiplin teknis, jika Anda ingin mengembalikan pendidikan normal - ubah sistem

[Def]

Anda tidak dapat langsung beralih ke sosialisme, Anda dapat mencoba untuk bergerak menuju kapitalisme negara, ketika 40% dari tulang punggung perusahaan (pertahanan, ruang, energi) berada di tangan negara, yang, dengan pemimpin yang kuat, akan memungkinkan Anda untuk pindah ke ekonomi yang direncanakan sebagian di area strategis (Omong-omong, Wasserman memiliki karya luar biasa tentang topik ini)

[penerbangan1991]

Semua ini, tentu saja, benar. Dan banyak yang telah lama melihat, dengan mata telanjang, bahwa kebijakan "puncak" ditujukan pada kehancuran, dan bukan kebangkitan pendidikan - terutama pendidikan menengah. Dan dalam hal ini, tentang akhir artikel

Secara khusus, komposisi EBP saat ini tidak menunjukkan tanda-tanda memahami alasan tidak dapat dioperasikannya tiruan pasca-industrialisme saat ini. Ini berarti bahwa pendidikan kita akan kembali menjadi bermakna dan berguna tidak lebih awal dari penggantian EBP libertarian dengan yang waras.

sebuah pertanyaan muncul kepada Wasserman yang terhormat:
Dan siapa, menurut Anda, yang akan menggantikan EBP yang ditentukan? ..

[Bayun]

Liberalisme adalah konsekuensi dari materialisme. Jika Anda menggali, Anda akan menemukan bahwa bahkan matematika dan fisika tidak lebih dari "tiga gajah di atas kura-kura". Humaniora bukanlah ilmu sama sekali, tetapi seperangkat informasi - menurut definisi. Konsekuensi: setelah meninggalkan sistem pemerintahan monarki (dari Tuhan) yang sebenarnya, orang-orang pintar melalui IDE (dari pikiran manusia) (abad ke-19-20) beralih ke MITOS (abad ke-21; juga dari pikiran, TETAPI - hampir seperti "dari Tuhan ") untuk kepentingan PAUTIN internasional (pelayanan khusus-perusahaan-bandit-media-politisi-pelayan-pelayan-"rakyat umum"). Kami mendapatkan: seorang Yahudi fasis, seorang Islamis Kristen (Jesuit), seorang pembunuh yang baik hati (film "Brother"), seorang pria keluarga sodomi dan "pria menyenangkan" lainnya yang bahkan goblin tidak akan mengerti. Jika Anda "melihat akarnya", pendidikan dan industri - "itu tidak akan cukup"; ada kebutuhan untuk perubahan resmi dalam pandangan dunia, seperti kakek "membuat dongeng menjadi kenyataan", dan kami tidak akan menyalahgunakan Alam: lebih mudah untuk mengubah kisah nyata menjadi dongeng yang BAIK ...

[tolankop]

Kutipan dari: gregor6549

...
Ada dua pilihan untuk pengembangan industri dan teknologi yang dihasilkan oleh industri ini.
Waktu opsi: direncanakan, ketika keduanya dikembangkan (atau tidak dikembangkan) berdasarkan rencana yang diturunkan dari atas dan dana yang dialokasikan.
Kedua: kompetitif, ketika produksi swasta atau campuran (publik-swasta) dan pembiayaan juga swasta atau campuran.
Opsi pertama sudah ada di zaman Soviet. Dengan opsi ini, baik efisiensi produksi maupun kualitas peralatan yang diproduksi tidak banyak diinginkan, tetapi keduanya dikompensasikan dengan duplikasi (ketika jenis peralatan dan senjata serupa diproduksi oleh beberapa perusahaan) dan juga oleh jumlah peralatan. Mari kita ingat bagaimana massa T34 benar-benar kewalahan dengan "tubuh" mereka oleh Macan, yang melampaui mereka dalam kualitas dan efisiensi, dan jika ini tidak membantu, maka Macan menyerang dengan artileri yang sesuai, yang juga mereka lepaskan dalam jumlah besar. . Pada saat yang sama, parameter efisiensi / biaya tampaknya tidak ada. Berapa banyak yang dibutuhkan, begitu banyak yang dialokasikan ....

Saya tidak akan membantah pernyataan tentang kualitas dan efektivitas terbaik "Tiger" terhadap T-34. Saya akan memberikan contoh lain: "... Desain paling cerdik di bidang artileri meriam..". Siapa bilang? Jenderalnya adalah orang Jerman, dan orang Jerman dalam artileri bukanlah spesialis terburuk. Dan tentang apa? Ya, tentang senjata ZiS-3. Tentang yang dirancang oleh insinyur Soviet Grabin. "Katyusha" memberi Jerman cahaya, SVT-40 adalah piala sambutan untuk Jerman. Daftarnya panjang. Jadi tidak perlu berargumen bahwa produk Soviet tidak efektif. Itu terjadi secara berbeda.

[Zomanus]

Saya pikir agak salah untuk membandingkan peralatan militer dan, katakanlah, peralatan rumah tangga. Dan batch yang dihasilkan berbeda dan kondisi penggunaan serta persyaratan keandalan. Ekonomi terencana menjadi buruk ketika ada perkiraan rencana yang terlalu tinggi yang tidak masuk akal sehingga merugikan modernisasi dan parameter kritis.

[Harapan 1960]

Dalam pendidikan, kami memasuki sistem Bologna, yang memberlakukan USE yang terkenal buruk kepada kami dan semua perubahan lain dalam pendidikan! Menjijikkan jika guru disamakan dengan tenaga pelayanan - mereka merampas fungsi pendidikan !!! Dan tanpa ini, itu akan menjadi "di pintu keluar" - bajingan berpendidikan, yang kita lihat: nilai dibeli, tetapi tidak ada pengetahuan !!! Penting untuk menerapkan pengalaman Uni Soviet - satu program (dengan amandemen regional); buku teks yang dikendalikan negara, sistem sekolah kejuruan, sebagai dukungan bagi masyarakat miskin dan kesempatan lebih lanjut untuk pendidikan tinggi. Pendidikan harus tersedia untuk semua orang - hanya dengan begitu Anda dapat memilih orang-orang berbakat dari massa umum!!! Wasserman benar: selama alumni AS memerintah Pemerintah, ide-ide ini akan mandek!

[Zomanus]

Hal utama adalah bahwa krim pendidikan kita tidak akan dihapus oleh orang asing, hanya memikat spesialis kami kepada mereka. Ngomong-ngomong, itulah yang terjadi sekarang. Entah bagaimana kita belum belajar menghargai bakat, mereka percaya bahwa dia pasti lapar. Ini juga perlu dipatahkan.